Nuestra prioridad es brindar a los estudiantes de la región una preparación integral y estratégica que fortalezca sus competencias académicas y conceptuales, mediante la implementación de propuestas de simulacros y planes de estudio, con el fin de mejorar su desempeño en las pruebas Saber 11 del ICFES y potenciar su desarrollo académico y personal.
SIMULACROS
1. Simulacro inicial y análisis de competencias:
Este proceso busca dotar a los estudiantes, docentes y directivos de herramientas estratégicas y efectivas que permitan potenciar los procesos de aprendizaje y fortalecer las competencias académicas esenciales. Además, tiene como finalidad identificar de manera precisa las deficiencias existentes en cada una de las competencias y áreas curriculares evaluadas en la prueba Saber 11. Todo esto con el propósito de mejorar los resultados en la evaluación, mediante la simulación de condiciones reales, y facilitar así el acceso a la educación superior, promoviendo una preparación integral y orientada a la excelencia académica.
2. Simulacro de fortalecimiento y retroalimentación:
En esta segunda etapa, el enfoque será en reforzar las áreas en las que los estudiantes mostraron mayores dificultades en la prueba diagnóstica. Este simulacro nos ayudará a identificar con mayor precisión el nivel de conocimiento de cada alumno y a concentrar los esfuerzos en mejorar esas competencias específicas.
El simulacro incluirá ejercicios adicionales diseñados para fortalecer los temas y tipos de preguntas que resultaron más desafiantes, según el diagnóstico previo. Además, la retroalimentación será fundamental en este proceso: los resultados se compartirán con directivos y docentes a través de nuestra plataforma digital, que hemos creado especialmente para facilitar el análisis detallado de los avances y las áreas que aún requieren atención.
Gracias a esta plataforma, podremos ofrecer una retroalimentación clara y oportuna, ayudando a orientar las estrategias de enseñanza y a potenciar el aprendizaje de los estudiantes de manera efectiva.
3. Simulacro final y análisis de resultados:
En esta última etapa, realizaremos un simulacro con el objetivo de medir el avance de los estudiantes tras haber participado en los dos simulacros anteriores. Este ejercicio nos permitirá observar cómo han mejorado sus conocimientos y habilidades, y qué tan preparados están para la prueba Saber 11.
El simulacro será muy similar a la prueba oficial, replicando los mismos tiempos, cantidad de preguntas, formatos y niveles de dificultad, en condiciones similares a las del examen real. Además, se generará un informe detallado con los resultados individuales de cada estudiante, lo que facilitará compararlos con sus desempeños en los simulacros previos.
Gracias a la plataforma digital que hemos desarrollado, la retroalimentación será rápida y precisa, permitiendo a docentes y directivos identificar los avances y las áreas que aún necesitan reforzarse, para seguir fortaleciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje.
MEDIOS DE PAGO
OPCIÓN 1:
botón de pago: A través de nuestro Botón de Pago puedes realizar tu pago seleccionando la opción 534 y siguiendo los pasos indicados.
OPCIÓN 2 efectivo:
También pueden realizar el pago presencialmente dentro de la universidad en la oficina de la cooperativa FAVI, colocando en la referencia 1 el número del proyecto 511-21-024-91 y en la referencia 2 el documento del estudiante.
Una vez efectúes el pago, debes enviar el comprobante de pago y tu CC o TI al correo extension.ingenierias@utp.edu.co